少兒聲樂培訓
北京正規少兒聲樂培訓
全國招收聲樂苗子培養聲樂尖子,為準備考中國名校打好基礎
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點擊下面鏈接:萬佳秋老師少兒聲樂教學視頻
http://v.youku.com/v_show/id_XMjY4NjcwMjAyOA==?spm=a2h3j.8428770.3416059.1
萬佳秋學生姚博聞受邀和中央電視臺著名主持人鞠萍主持節目并參加演唱和領唱
2017年1月22日,萬佳秋老師的學生姚博聞,是在全國眾多的選手中,憑著萬佳秋老師獨特的教學技巧給其積壘的演唱實力技壓群芳,一路過關斬將力挫群雄,以優秀成績獲得中央電視臺少兒主持人,獲得如此殊榮實屬不易!
中國少年社會主義核心價值觀少兒組歌合唱音樂會現場
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萬佳秋老師的學生劉子嘉2018年2月榮獲中央音樂學院【全國青少年藝術展演活動】聲樂類金獎
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正規北京少兒聲樂培訓,中國音樂學院評委老師親自一對一上課
萬佳秋老師少兒教學視頻
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萬佳秋(女)漢族,1982年出生于四川省宜賓市,中國著名聲樂老師,中國音樂家協會官網【名師高徒】萬佳秋名列第一、中國音樂家協會會員、中國合唱協會會員、中國音樂學院聲樂考級評委、中央電視臺少兒頻道欄目組聲樂評委、《維也納國際青少年藝術節》聲樂指導,多年來連續獲得中國音樂學院優秀聲樂老師獎。受邀擔任多所高校聲樂及合唱評委。現任國防大學藝術老師,師從世界著名聲樂教育大師博士生導師鄒文琴教授,與韓紅、雷佳、吳碧霞、龔琳娜等是同門弟子。精湛的教學藝術和高超的教學技巧,所教學生都取得了驕人的成績或考上名校,其中有被選派到首都機場迎接法國總統訪華、有登上中央電視臺做少兒主持、有參加中央電視臺《六一晚會》演唱、有登上國家大劇院大舞臺擔任兒童主演。
中國音樂家協會官網《名師高徒找老師》欄目中顯示,在全國數以萬計的聲樂老師排名中,萬佳秋老師幾年來一直名列第一
中國音樂家協會官方網址: http://www.chnmusic.org/
《名師高徒》http://www.chnmusic.org/IANS/ListTch.aspx
萬佳秋老師大事記
萬佳秋老師應邀出席彭麗媛學生雷佳博士畢業音樂會
2017年6月13日晚,中央軍委政治工作部歌舞團青年歌唱家雷佳在北京音樂廳舉辦博士畢業音樂會, 雷佳的博士生導師——著名歌唱家彭麗媛教授出席并給以高度評價。莫言(諾貝爾獎獲得者)、萬佳秋等作為特邀嘉賓一同出席音樂會。
萬佳秋老師應邀參加【全球音樂院校校長交流季】活動
2017年9月10日上午,由中國音樂學院主辦的“全球音樂院校校長交流季”在京開幕。來自美國、英國、澳大利亞等16個國家的30余位世界一流音樂學院院長出席活動,大會選舉中國音樂學院為代表亞洲的理事校,推選中國音樂學院院長王黎光擔任全球音樂教育聯盟主席,萬佳秋的恩師世界著名聲樂教育大師鄒文琴教授,為大會展示了體現中國聲樂學派的公開課,萬佳秋等應邀參加該活動。
2015年中秋節之際,萬佳秋老師應中央電視臺《華人頻道》邀請,并通過《華人頻道》向全球華人致以中秋祝福!
2014年9月25日,在中國人民解放軍國防大學舉辦的【唱響強軍戰歌獻身改革強校】歌詠大賽,萬佳秋老師編導排練的《把咱們的軍威亮出來》榮獲一等獎
2012年7月29日萬佳秋在中國最高軍事學府中國人民解放軍國防大學大禮堂成功舉辦【慶祝中國人民解放軍建軍85周年暨萬佳秋學生音樂會】
一首首嘹亮的歌聲催人奮進!一陣陣熱烈的掌聲氣勢高昂!
2012年“八一”建軍節前夕,《慶祝中國人民解放軍建軍85周年暨萬佳秋學生音樂會》在中國最高軍事學府中國人民解放軍國防大學2號院大禮堂隆重舉行!參加音樂會的有中國人民解放軍國防大學首長、軍隊有關部門領導、學校的解放軍戰士干部、以及軍隊離退休老首長、老將軍、老干部及家屬共1500余人觀看演出并給予高度評價。演出結束后,學校首長以及軍隊有關部門領導走上舞臺,祝賀演出圓滿成功并與演員合影留念。音樂會還收到解放軍藝術學院、中國音樂學院、中央音樂學院、中央民族大學、中國傳媒大學等單位和個人的祝賀。
2011年萬佳秋老師受邀參加中國中央電視臺2011年首屆CCTV網絡春晚排演
2000年萬佳秋代表宜賓市遠赴南海慰問中國人民解放軍海軍【宜賓艦】
早在1998年萬佳秋在宜賓市師范學院讀書期間就嶄露頭角,多次代表學院參加省市演出比賽,獲得四川省中師藝術節一等獎。2000年11月代表宜賓市550萬父老鄉親和宜賓市師范學院1500師生,遠赴中國南海慰問中國人民解放軍海軍【宜賓艦】,為全艦官兵慰問演出,受到全艦官兵熱烈歡迎和高度贊揚,宜賓電視臺制成音樂電視在宜賓市電視臺播出。萬佳秋早在青少年時期,在宜賓市已經家喻戶曉小有名氣,被喻為宜賓的宋祖英。
萬佳秋學生大事記
萬佳秋學生胡文研被選派到首都機場迎接法國總統訪華
萬佳秋學生胡文研2018年1月8日被外交部選派到首都機場迎接法國總統訪華并給馬克龍總統獻花
萬佳秋學生姚博聞登上中國中央電視臺和鞠萍主持節目并演唱
萬佳秋老師的學生姚博聞受邀和中央電視臺著名主持人鞠萍主持節目并參加演唱。2017年1月22日萬佳秋老師的學生姚博聞,憑著萬老師悉心教導給其積壘的演唱實力,一路過關斬將力挫群雄,在全國眾多選手中競爭中獲得中央電視臺少兒主持人,獲此殊榮實屬不易!
萬佳秋學生褚方思登上中國中央電視臺《六一晚會》大舞臺演唱
萬佳秋老師的學生褚方思2015年5月31日受邀參加中央電視臺《 2015六一晚會》歌唱表演
萬佳秋學生金依然登上國家大劇院大舞臺擔任兒童主演
萬佳秋老師學生金依然2017年國慶節受邀擔任國家大劇院歌劇《阿凡提》兒童主演,承擔唯一童聲獨唱!
萬佳秋學生榮獲【北京市海淀區第十七屆藝術節】“藝術之星”
萬佳秋老師學生褚方思2014年5月15日榮獲【北京市海淀區第十七屆藝術節】“藝術之星”的稱號。獲次殊榮實屬不易,是在海淀區200多所學校4萬多名學生中競爭獲得!
萬佳秋學生褚芳思連續六年榮獲北京市海淀區中小學生藝術節聲樂比賽一等獎
萬佳秋學生李祺伊連續五年榮獲北京市海淀區中小學生藝術節聲樂比賽一等獎
萬佳秋老師少兒教學視頻
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萬佳秋老師強調:少兒聲樂教學不能短期行為
要挖掘培養孩子超人的藝術個性,為將來考取名校出人頭地做準備
著眼長遠培養孩子個性風格,長期規劃為孩子將來考取名校出人頭地夯實基礎
萬佳秋老師強調少兒聲樂教學不能是短期行為,培養孩子要從小抓起。在目前各種聲樂藝術流派競爭激烈的形勢下,如果學生沒有自己獨特的藝術個性優勢,很難出人頭地。人常說學我者生像我者死,因此作為聲樂老師,特別是少兒聲樂培訓老師,要特別注意為孩子做長遠打算,從娃娃抓起。在聲樂教學中注重要挖掘孩子超人的藝術個性潛力,注意發現培養學生聲音的個性,藝術的個性和技巧的個性完美結合,幫助學生樹立和形成自己獨特的藝術風格,使學生在以后的競爭中達到事半功倍的效果。幾年來萬佳秋老師帶的學生,在各種考試和比賽中技壓群芳脫穎而出,都取得了驕人的成績考上了名校,與萬佳秋老師注意培養學生超人的個性藝術優勢不無關系。更重要的是為孩子以后的藝術發展出人頭地考取名校提前做好準備。
萬佳秋少兒聲樂教學成績:(詳見成績單)
小升初聲樂特長生學生都考上了北京名校
彰顯了萬佳秋老師高超的聲樂教學水平!
精湛的教學藝術取得了驕人的成績。萬佳秋老師培訓的聲樂特長生學生多已考入北京二中、 北京四中、 北京五中 、北京八中、北京10中、北京11學校、北京80中、北京101中、北師大附中、人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中等名校,有的學校邀請萬佳秋老師做聲樂評委。
北京市的小升初聲樂特長生的錄取難度超過聲樂高考。因此,小升初聲樂特長生教學成績,是對聲樂老師教學實力的考驗。能取得這樣的教學成績,彰顯了萬佳秋老師高超的聲樂教學水平,更折射出她深厚的聲樂專業功底和實力。
中小學生藝術節和全國考級大賽都獲得一、二等獎的好成績
顯現了萬佳秋老師卓爾不凡的聲樂教學藝術!
高超的教學技巧,多年來在北京市小學生藝術節比賽上,她培訓的學生在海淀區、西城區、石景山區,朝陽區,東城區,豐臺區,大興區小學生藝術節比賽場上技壓群芳,均獲一、二等獎的好成績。少兒聲樂考級學生都能以優秀的成績全部通過,并在全國聲樂考級大賽上都獲得一、二等獎的好成績,冰凍三尺非一日之寒,取得了這樣的教學成績,顯現了萬佳秋老師卓爾不凡的聲樂教學藝術,更折射出她深厚的聲樂專業功底。
慕名找萬佳秋老師的學生不僅有北京的還有外地孩子
精湛的教學藝術、高超的教學技巧。萬佳秋老師聲樂教學獨樹一幟,學生成績斐然,慕名求學的有中央電視臺家屬的孩子,中央電視臺銀河少年藝術團的孩子,有北京市海淀區,西城區,東城區,朝陽區,豐臺區,石景山區,大興區等,還有河北,天津,山東,河南,山西,內蒙,遼寧,四川,黑龍江,青海,湖南,湖北等外省市的孩子。就連中國音樂學院老教授都贊嘆不已介紹孩子找萬老師學習。
少兒教學成績,點擊萬老師網站【教學成果】和【少兒教學成績】欄目,可以查看名單和證書都是實實在在的。有的培訓機構網站做的很華麗很吸引人,貼了很多照片,但是他沒有相應的證書為證,看他網站上連【錄取證書】欄目都沒有,所以提醒大家找老師時一定要注意這一點。
萬佳秋老師網站:http://www.shengyuepeixun.cn/
萬佳秋老師不但教的好而且孩子有上電視臺和上電視劇表演機會
萬佳秋老師的學生有機會被中央電視臺、天津衛視,北京衛視,山東衛視,遼寧衛視,江蘇衛視等電視臺邀請參加春節晚會和其他節目演出、經常有電視劇組請求推薦小演員出演電視劇、有的被邀請參加國際各種大型活動和賽事,如維也納金色大廳各種音樂活動演出機會,能讓孩子出人頭地得到更好的鍛煉。
外地戶口可轉為北京戶口的中考聲樂培訓
通過萬佳秋老師中考聲樂培訓,可報考中央音樂學院附中、中國音樂學院附中、中央民族大學附屬中學等北京重點高中,并可以按政策為外地農戶口學生辦理北京市城市集體戶口(學籍戶口).學生畢業時可做為北京生源在北京參加高考。
萬佳秋老師少兒教學特點:
謹遵師訓嚴謹治學,抨棄唯利以德育人。
專業老師本人親自帶學生,與社會上有的培訓機構目的截然不同
萬佳秋老師和其它專業院校專家教授一樣,有眾多的求學者,經常有學生排隊等候,不少人建議她辦培訓機構,招聘老師擴大招生。這樣做肯定能掙大錢,但為保證教學質量,為學生前途著想,萬佳秋謹遵師訓,堅持不辦培訓機構不濫收學生,秉持少而精原則。她收的學生都是她親自一對一口傳心授精雕細琢。雖辛苦也帶不了多少人,但能為學生前途著想,圖的是做人的信譽和口碑,傳承了恩師著名聲樂教育大師鄒文琴教授德藝雙馨之風范,凡是她教的學生都取得了驕人的的成績。
師出名門潛心學術,致力于教學研究和探索
聲樂教學是一門創造性的藝術。萬佳秋屬于學者型教師,她有20余年的聲樂基本功和10余年教學經驗,特別是長期師從世界著名聲樂教育大師中國音樂學院博士生導師鄒文琴教授,汲取和傳承了鄒文琴教授獨特的教學技巧和德藝雙馨之風范,致力于氣息、語言、位置、共鳴之間相互協調運用的研究和探索。結合祖國醫學“固本”理論,科學的自然地開發學生嗓音。對唱歌底氣不足,氣息、語言、位置、共鳴、真假聲的運用等問題,如:高音上不去、低音下不來、低音真聲太多,高音太虛太緊、真假聲接不上、共鳴腔打不開、聲音放不開、音色不優美、聲音不宏亮等常見疑難問題,在長期的教學實踐中研究總結出一套獨到的解決方法和技巧,逐漸形成了自己的教學思想和教學風格,在少兒聲樂培訓,特別是小升初聲樂特長生的教學實踐上收到了比較好的效果。
高等院校正規少兒聲樂教學:
重在固本正源,自然科學開發嗓音之潛能,發掘嗓音之亮點,釋放嗓音之能量
少兒聲樂培訓,什么是高水平的聲樂老師?關鍵是看能不能充分發掘學生嗓音潛能!每一個人的嗓音條件各異,都有所長也有所短,能不能在學生現有嗓音條件是基礎上,揚其所長避其所短呢?能不能最大限度的發掘學生嗓音亮點使其聲音更加悅耳動聽?這個是考驗一個聲樂老師教學水平的關鍵問題!
在萬老師聲樂教學體系中:“穩定、協調、平衡”為聲樂藝術之精髓,自然歌唱為聲樂藝術之最高境界!萬老師聲樂教學之重點在針對每個學生不同的嗓音條件和特點,利用發聲、氣息、語言、位置、共鳴相互之協調,自然的開發孩子嗓音之潛能,發掘嗓音之亮點,釋放嗓音之能量。這樣做不僅能保護孩子嗓子,而且聲音自然圓潤更有感染力和穿透力,使學生的嗓音發揮達到最佳狀態。以達到唱歌更好聽之目的。這正是萬佳秋老師在少兒聲樂培訓.小升初聲樂特長生教學上的超人之處!
注重少兒嗓音保護特別是變聲期,堅持訓練與保護相輔相成的原則
萬佳秋老師一貫強調聲樂教學必須要以保護學生嗓子為前題。因此,自然的開發學生嗓音,既能很好保護學生嗓子,還能使聲音發揮到最佳狀態。
少兒聲樂培訓.保護孩子嗓音是家長找老師時必須注意的大事。有的因教學方法不正確給孩子嗓子造成傷害的事情屢見不鮮,有的甚至留下終生的嗓音疾病。其原因主要是:發聲方法和呼吸方法不正確、聲帶運動調節失調、共鳴運用失當所造成的。萬佳秋老師根據祖國醫學理論,結合少兒嗓音的特殊性,重在保護嗓子的前題下進行科學訓練,特別是在童聲變聲期尤為重要。
詳見:《少兒聲樂教學與唱歌注意保護和避免傷害嗓音問題
——作者萬佳秋》。
萬佳秋老師強調:教學相長
少兒聲樂老師要與時俱進博采眾長,不斷地提高素養使學生演唱更趨完美,為學生將來考取名校夯實了基礎
萬佳秋老師認為,現在是信息時代,科學技術日新月異,知識不斷更新,教學觀念要不斷轉變。聲樂老師不能吃老本,不能滿足于自己原有的一桶水,更不能一成不變,要與時俱進的吸取先進的教學方法和教學理念。音樂無國界無極限更沒有時限,無論中國或外國歌曲,無論任何時期任何名家的唱法都有可取之處,博采眾長消化吸收,在實踐中不斷地充實提高素養,使學生演唱與時俱進更趨完美,為學生考取名校出人頭地夯實了基礎。
授之以魚不如授之以漁,重在教授科學的方法和技巧,讓學生得其法而受益終生。
少兒聲樂培訓.萬老師重在以理論結合實踐教學,使學生掌握如何挖掘嗓音潛能,掌握怎么樣唱才能使聲樂更好聽,重在教授科學的方法和聲樂技巧,讓學生明其理、得其法而受益終生。
萬佳秋老師收學生范圍要求:
1、主要面向部隊及家屬也招收地方優秀孩子
2、發現和培養,高、精、尖聲樂人才,為考上名校打好基礎
3、要面試:演唱1-2首歌曲(自選)
老師住址:北京西長安街復興路83號國防大學
對外教學:北京西長安街永定路88號
老師助理:13901091942 (微信同號)
老師助理QQ:125821066
老師辦公室:(軍線)808549 (外線)010-66808549
老師助理溫馨提示:萬老師沒有辦培練班只有她一個人一對一教學,所以帶不了多少人,想讓孩子不走彎路實實在在的學點東西要早聯系以免排不上。
學習內容:
少兒的聲樂的教學有別于成人教學,要針對他們的生理特點和心理特點設置課程的進度和內容。作為聲樂教師在少兒學習聲樂的階段就是激發他們對歌唱的熱愛,在對歌唱產生興趣基礎上,通過系統的教學方法使他們在技巧和歌唱能力上得到提高,為孩子以后的發展打好基礎。
主要學習《聲樂考級歌曲大全》中的聲樂作品,還有音基課學習:是音樂基礎的簡稱包括視唱 練耳 樂理三部分;即識譜 聽音 基礎樂理知識,掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的運用、了解呼吸的支點,常用的呼吸練習方法;發聲練習最初以自然聲區為基礎,逐步拓寬到中聲區的音域。在練好中聲區的基礎上,進一步擴展音域,達到聲部應有的聲音特色和音域。同時還可以學習到表演技巧及舞臺姿勢。
聲樂教案:
1.掌握基本演唱方法和位置,氣息,共鳴運用,學會用氣息發聲與情感表現,正確使用高低音,真假聲,各腔體共鳴等。
2.掌握基本發聲方法,準確聲音位置,培養樂感及咬字清晰。
3.聲音控制力調整,節奏感培養,音準培養
4.掌握舞臺表演注意事項,實戰演練。
5.通過學習熟練運用演唱技巧,達到自然的運用氣息,位置,語言,共鳴,情感控制聲音,完美演繹歌曲內涵。